Jujuy Primicias dialogó con docentes y padres sobre la dramática situación edilicia que atraviesa el Colegio Secundario 34, que van desde tener baños compartidos, escaso espacio para desarrollar actividades físicas, y verse obligados a salir del edificio para tener clases en otras instituciones barriales.
El colegio es un anexo brindado por la Escuela República Francesa de Alto Comedero. Fue creada el año 1998 con EGB 3, y a partir del año 2011 tambien se desempeña como Colegio Secundario, funcionando con las aulas anexas hasta la fecha.
«El año pasado, en febrero, el Gobernador vino a la Escuela República Francesa y tuvimos la oportunidad de hacerlo entrar al colegio para que vea nuestra realidad. Morales en ese momento se comprometió a resolver nuestra situación realizando una ampliación, y nosotros quedamos contentos pensando que en 2021 ya se iba a realizar tal obra. Pero como todo es muy burocrático hasta la fecha no tuvimos respuesta, y hoy arrancamos el ciclo 2022 en la misma situación» ratificaron.
El no tener aulas, y tener gran cantidad de alumnos nos significa a nosotros llevar dos cursos a un CPV que está a dos cuadras del colegio o a una Iglesia a tres cuadras. No sabemos si el seguro nos cubre si hubiera algún accidente. Tampoco tenemos sanitarios adecuados, y muchas veces en un mismo salón tenemos a dos cursos distintos con clases, lo que conlleva a distracciones de todo tipo.
«A mediados del 2021 vinieron funcionarios de Infraestructura del Ministerio de Educación pero luego todo quedó estancado. Nosotros tenemos conocimiento que estamos en un listado de edificios educativos a mejorar, y que el Gobernador el año pasado dijo que de manera urgente se debía empezar, pero no se hizo nada durante todo el año pasado, y ahora cada vez vemos más lejana una pronta solución» mencionaron.
«El no tener un espacio educativo acorde genera muchos inconvenientes tanto en docentes, alumnos, y padres. El hecho de tener que salir de la institución, de no tener materiales, ni siquiera una pizarra provoca que no sea un ambiente feliz para estar y eso repercute mucho en el desempeño» comentaron a este medio.
«Queremos destacar que en el colegio se trabaja con muchos proyectos interdisciplinarios, con la sala de primeros auxilios, con prevención de adicciones, la ESI. Pero todo esto se potenciaría si tuviéramos un espacio edilicio acorde, como cualquier otra institución, son muchos años que la comunidad educativa la viene remando y ya cansa esta situación realmente» finalizaron.
