El más reciente informe del observatorio Argentinos por la Educación, basado en los resultados de las evaluaciones nacionales Pruebas Aprender 2025 para el sexto grado de la escuela primaria, revela un panorama de franca recuperación en los aprendizajes tras el impacto adverso impuesto por la pandemia en las trayectorias escolares.
En este escenario, la provincia de Jujuy se ha consolidado como uno de los distritos más destacados del país, logrando que el 78,2% de sus alumnos alcance niveles satisfactorios o avanzados en Lengua, lo que representa un incremento de 12,4 puntos porcentuales respecto a las mediciones de 2023, cuando registraba un 65,8%. Este crecimiento superó la media de evolución nacional en dicha área, que se ubicó en un 10,5%.
Asimismo, el territorio jujeño se diferenció por registrar una de las tasas de asistencia al examen más contundentes de la Argentina, alcanzando un 91,2% de participación estudiantil —muy por encima del 84% del promedio general del país—, recuperando así sus niveles históricos superiores a la barrera del noventa por ciento, tal como ocurrió en 2018 (91,3%) y 2021 (90,1%), y superando el 86,8% del año 2023, aunque los analistas advierten que las causas institucionales o logísticas detrás de este elevado involucramiento local aún no han sido determinadas por el informe.
El comportamiento de las distintas áreas de estudio expone, sin embargo, un fuerte contraste pedagógico tanto en Jujuy como en el resto de la región del Noroeste Argentino (NOA), donde Matemática continúa presentándose como el principal desafío. En suelo jujeño, mientras casi ocho de cada diez chicos dominan la comprensión lectora, el 54,5% demostró un desempeño satisfactorio o avanzado en destrezas numéricas; un valor que, si bien creció 3,3 puntos en comparación con el 51,2% del ciclo 2023, se mantuvo alineado de forma casi exacta con el 55% del promedio nacional, cuya mejora general fue de 3,5 puntos. Al contrastar esto con las jurisdicciones vecinas, Jujuy lidera el NOA en ambas asignaturas en términos absolutos, superando a provincias como Salta (que llegó al 74,5% en Lengua con una suba de 10,9 puntos, y al 51% en Matemática con un leve avance de 1,6) y Tucumán, que se situó entre las más rezagadas de la región con un 68,9% en Lengua y un 44,7% en Matemática, registrando además una de las menores mejoras en lectura del país (+7,4 puntos). Por su parte, Catamarca exhibió una marcada mejoría al saltar 13,5 puntos en Lengua (73,2%) y 6,2 en Matemática (45,8%), al tiempo que La Rioja lideró la evolución matemática de la nación con un alza de 6,3 puntos (alcanzando el 46,4%) y trepó 13,2 puntos en Lengua, habiendo alcanzado además una de las mayores coberturas de participación con el 92,5%. Finalmente, Santiago del Estero cerró las métricas regionales con un 66,9% en el área de lectura y un estancado 46,2% en matemática, tras avanzar apenas un 0,1 punto respecto a 2023.
